Bullyng

Este é um tema que me preocupa e que está
em destaque no EducaRede

Estou modificando o layout do meu blog graças aos conhecimentos de minha filha, web designer. Está ficando show...

"Os filhos vem ao mundo para ajudar os pais!"

Recordar é viver!

     Hoje, respondendo ao questionário de avaliação do curso Proa-UFRGS, retornei as páginas realizadas durante o curso. São muitos wikis, blogs, textos,mapas conceituais,  postagens. Projetos meus, projetos de meus alunos, mensagens do orientador, dos professores, dos monitores, dos colegas. Tudo está disponível num simples click. Cada vez acredito que aprendi muito nessa pós-graduação a distância, percebo o quanto a tecnologia pode e deve colaborar com a aprendizagem tanto de professores como de nossos alunos. 

    Agora estou aprendendo a trabalhar com o linux. Já posso concluir que não é complicado.Nossos alunos, com sua costumeira curiosidade não terão grande dificuldades em utilizar também este sistema operacional. Na internet, nos blogs não percebi mudanças significativas. O fundamental é que nós, educadores, estejamos sempre dispostos a aprender, aprender,aprender...

    No material escolar de meu filho, encontrei uma texto, sem autor, que fala de quatro tipos de alunos que transcrevo abaixo:

Os quatro alunos

Eram quatro rapazes que estudavam numa escola em uma mesma classe: ARREPENDIDO, FALSO, MINIMO E QUERO TENTAR.

ARREPENDIDO era um jovem  desanimado com os estudos, não fazia nada na sala de aula e muito menos os deveres de casa.Não pensava no seu futuro e vivia achando que estava perdendo tempo naquela escola e por isso arrependia-se por não poder ficar  pelas ruas com seus colegas. Por não gostar de estudar  tirava notas baixas.

FALSO  era um guri mentiroso e um pouco preguiçoso para com os estudos.Ou copiava de alguém ou falsificava o que fazia, na realidade mesmo nada fazia e  era tão  falso quanto sua própria nota apesar de ser razoável pois tudo que precisava era "colar" ou confiar no amigo na hora da avaliação, raramente isso falhava.

MINIMO era um adolescente que não pensava em ir muito longe , para este o que importava era conseguir uma nota que o aprovasse, portanto  estudava pouco, mas não "colava" nas avaliações e não passava disso, 60 % era o bastante e contentava-se com este mínimo. Sempre tinha um pensamento: "tenho boas notas porque não perdi nenhuma".

QUERO-TENTAR gostava do que fazia. Quando lhe apresentavam algo novo, um problema que ele não soubesse, ele dizia "vou tentar resolvê-lo" e quase sempre conseguia mesmo. Não era  nem mais, nem menos inteligente que os outros, mas tinha força de vontade. Suas notas eram boas, porém, não estudava para tirar notas e sim para ficar sabendo. Este era aluno todos os dias e sua persistência o ajudava a vencer.

Assim, Quero-tentar era o primeiro da classe. Em termos  de aprendizagem. Mínimo era o penúltimo.Falso era o último, pois só tinha nota e não sabia nada, e Arrependido abandonou a escola.

Hoje, todos já são homens feitos e cada um teve seu destino.

ARREPENDIDO  mora numa grande favela chamada TARDE- DEMAIS.

FALSO  queria ser político, mas foi infeliz, porque descobriram sua falsidade. Foi julgado, condenado por um Juiz chamado VERDADE.

MINIMO com seu conhecimento mínimo, é soldado mínimo das Forças Armadas, ganha um salário mínimo e tem um comandante muito exigente chamado MÁXIMO que sempre lhe cobra 100%.

QUERO-TENTAR se saiu melhor e hoje é presidente de um País chamado "REPÚBLICA DEMOCRÁTICA DOS  SUCESSOS"

 Esta é uma história que se passou em qualquer canto do Brasil, em qualquer escola, com qualquer aluno, comigo, com você... E quanto ao uso das tecnologias da informação e da comunicação na aprendizagem? Temos que ser do tipo QUERO-TENTAR. Eu estou tentado e você?   

Otimismo e confiança

"Apodere-se hoje de otimismo, que é pensamento positivo iluminado. Quando nossa mente está cheia de otimismo, nossas forças naturais recriadoras são estimadas por Deus. O otimismo tem seus alicerces firmados na fé, na expectativa e na esperança. Esteja confiante de que existe uma solução certa para todos os problemas."

É com otimismo que estou indo para o segundo encontro sobre linux. Minhas expectativas são muitas. Hoje pretendo acessar a internet e fazer publicações neste blog utilizando este sistema operacional. Será? ....

Linux Educacional 2.0

Hoje iniciei um curso de Linux. Agora pretendo manter minhas postagens mais atualizadas. Parece que será mais fácil do que eu imaginava trabalhar com este sistema operacional... VAMOS EM FRENTE....

O gravador

Um dos objetivos deste meu blog é compartilhar experiências do uso das tecnologias. O gravador é um intrumento tecnológico bem antigo. No nosso estado, esta semana,está em alta. Infelizmente, o seu uso, conforme diz Paulo Santana em sua coluna, no ZH de sábado foi muito feio. Foi também muito triste. Ver a política de nosso estado em notícia nacional. O vice-governador do estado grava a conversa com o chefe da Casa Civil.Depois entrega ao deputado da oposição, ao Ministério Público, a Polícia Federal.Este exemplo vai contra todos os meus princípios de educadora, de professora estadual a quase 20 anos.Todos os dias procuro transmitir valores da ética, como a solidariedade, o trabalho em equipe.E agora? Como explicar a atitude de uma pessoa que diz que quer o melhor para nosso estado? Foi realmente muito triste. Estamos acostumados a ver nos ambiente a frase: "SORRIA, VOCÊ ESTÁ SENDO FILMADO!"Parece que de agora em diante teremos também a frase: " CHORE, SUA CONVERSA ESTÁ SENDO GRAVADA!".Minha indignação também se deve ao fato de que como vice-diretora de escola pública,sempre brincamos com as colegas que vice é apenas vice, mas este vice da nossa governadora está causando muitos problemas.Ele é aliado político dela.Imagino que a partir deste episódio será necessário rever o significado desta palavra nos nossos dicionários. Se Barack Obama estiver atento aos acontecimento no RS, com certeza, vai pensar muito antes de escolher que será o candidato da vice-presidente dos Estados Unidos.

Aprendendo a fazer gifs

Minha intenção foi além de aprender fazer gifs, saber por que alguns ficam animados no blog e outros não? Não encontrei respostas...

Mais professores digitais

Um artigo do jornal mensal do Educarede afirma que precisamos de mais professores digitais. Para ser um professor digital não é preciso necessariamente ter um computador com acesso a internet. Também não basta perder o medo do computador. É preciso saber para que ele serve para podermos fazer bom uso da máquina. Segundo o autor do artigo um professor digital é aquele que possui habilidades para fazer bom uso dos computadores para ele mesmo e, por extensão, é capaz de usá-los de forma produtiva com seus alunos.Estas habilidades vão desde a utilização de um e-mail, criação de blog ou site pessoal, participação em fóruns e comunidades virtuais, utilização de MSN, para fins profissionais,assinatura e leitura de periódicos on-line, utilização do word, excel e power-point nas preparações de provas, resumos, tabelas, roteiros e materais didáticos em geral até e principalmente manter-se atento as novas possibilidades de uso pedagógico das novas tecnologias para poder implementá-las em suas aulas. Afirma também que todas essas habilidades envolvem o fazer, o agir, a inclusão efetiva do professor no mundo digital. Todas estas habilidades necessitam do uso regular do computador e da internet. Leia mais sobre o que é ser um professor digital na site do educarede.

O prazer de ler

Dia 18 de abril, nascimento de Monteiro de Lobato, Dia Nacional do Livro Infantil, foi o dia em que iniciamos o momento da leitura na Escola. Das 9:15 as 9:35, 20 minutos em que todos que estavam ou chegavam paravam tudo que estavam fazendo e liam. O silêncio era quase total, podíamos ouvir o canto dos pássaros. Eu li sobre o Universo Religioso, um livro da coleção Educação. Deus, uma verdade incontestável? Exemplo concreto: Einstein, morreu convicto de que Deus existe.São duas as afirmações dele que comprovam sua convicção:

"Quanto mais acredito na ciência, mais acredito em Deus."

"O Universo é inexplicável sem Deus."

Trabalhando no Laboratório de Informática da Escola

Nosso trabalho no LABIN está progredindo. Várias colegas já estão aprendendo a criar blogs e descobrindo muitas formas de utilizar a internet em suas aulas.

Estamos de parabéns, pois, recebemos ontem um novo computador, novinho, com monitor LCD. Graças ao empenho da direção e ao apoio de pais, professores e alunos, pois foi adquirido com recursos do CPM e da Nota é Minha.

Todas as tarde temos recebidos alunos para pesquisas em trabalhos solicitados pelos professores.Vamos em frente...

A lição da borboleta

A lição da borboleta pode ser comparada ao nosso trabalho como educadores. Muitas vezes nossos alunos gostariam que agíssemos como o homem gentil que decidiu ajudar a borboleta e não entendem que nossa missão vai mais além. Devemos permitir que com esforço e dedicação eles próprios busquem atingir suas metas e objetivos de vida.
"Um dia, uma pequena abertura apareceu em um casulo, um homem sentou e observou a borboleta por várias horas conforme ela se esforçava para fazer com que seu corpo passasse através daquele pequeno buraco. Então pareceu que ela parou de fazer qualquer progresso.Parecia que ela tinha ido o mais longe que podia, e não conseguia ir mais longe.Então o homem decidiu ajudar a borboleta, ele pegou uma tesoura e cortou o restante do casulo. A borboleta então saiu facilmente. Mas seu corpo estava murcho e era pequeno e tinha as asas amassadas. O homem continuou a observar a borboleta porque ele esperava que, a qualquer momento, as asas dela se abrissem e esticassem para serem capazes de suportar o corpo, que iria se afirmar a tempo.Nada aconteceu. Na verdade, a borboleta passou o resto da sua vida rastejando com um corpo murcho e asas encolhidas. Ela nunca foi capaz de voar.O que o homem, em sua gentileza e vontade de ajudar, não compreendia era que o casulo apertado e o esforço necessário à borboleta para passar através da pequena abertura era o modo com que Deus fazia com que o fluido do corpo da borboleta fosse para as suas asas demodo que ela estaria pronta para voar uma vez que estivesse livre do casulo.Algumas vezes, o esforço é justamente o que precisamos em nossa vida. Se Deus nos permitisse passar através de nossas vidas sem quaisquer obstáculos, ele nos deixaria aleijados. Nós não iríamos ser tão fortes como poderíamos ter sido. Nós nunca poderíamos voar.
Eu pedi Força... e Deus me deu Dificuldades para me fazer forte.
Eu pedi Sabedoria... e Deus me deu Problemas para resolver.
Eu pedi Prosperidade... e Deus me deu Cérebro e Músculos para trabalhar.
Eu pedi Coragem... e Deus me deu Perigo para superar.
Eu pedi Amor... e Deus me deu pessoas com Problemas para ajudar.
Eu pedi Favores... e Deus me deu Oportunidades.
Eu não recebi nada do que pedi... Mas eu recebi tudo de que precisava. "

2008! Vida,nosso bem maior!

Este ano vou trabalhar um turno no Laboratório de Informática de minha escola, já criamos o blog do Arruda. As borboletas significam a importância de superarmos barreiras, passarmos por transformações que nos tornam melhores a cada dia.